O presente projeto de pesquisa denominado “O Brincar nos anos Iniciais: Um resgate possível” tem o intuito de contribuir para a discussão da imersão do brincar nas instituições de ensino dedicadas também aos anos iniciais, bem como unindo a responsabilidade da equipe gestora da unidade escolar concedente (Grupo Escolar Municipal Marlene Pereira Zuchi) a esse processo de desenvolvimento da alfabetização e Letramento. O interesse pela temática escolhida concebe-se exatamente a partir do incômodo com a concepção que renuncia a brincadeira como parte importante no processo de desenvolvimento da aprendizagem nas séries iniciais.
Brincadeira de roda “Eu vou andar de trem!” com o 3º ano I.
Brincadeira “Eu vou andar de trem!” com o 5º ano I, com a inclusão de um estudante com deficiência auditiva.
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