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quinta-feira, 2 de fevereiro de 2017

Participação no VI Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC), V Seminário Nacional do PIBID, IV Encontro Nacional de Coordenadores do PIBID e X Seminário Institucional PIBID/PUCPR

Nos dias 14, 15 e 16 de dezembro aconteceu, na PUC/PR em Curitiba, o VI Encontro Nacional das Licenciaturas (ENALIC), V Seminário Nacional do PIBID, IV Encontro Nacional de Coordenadores do PIBID e X Seminário Institucional PIBID/PUCPR. O evento contou com um conjunto de palestras, mesas-redondas, comunicações, rodas de conversa, oficinas, exposições de produtos didático-pedagógicos e atividades culturais. O evento promoveu o debate teórico, crítico e intercultural com vistas à formação e à profissionalização do docente, objetivando o fortalecimento e consolidação de políticas e práticas de formação e atuação docente.

      O Grupo do PIBID-Pedagogia IFC Camboriú apresentou o artigo “Identidade e cidadania no processo de alfabetização e letramento”, na modalidade de Roda de Conversa, que foi resultado da sequência didática “Gente tem Sobrenome”, aplicada com os alunos do 2º ano do Grupo Escolar Municipal Marlene Pereira Zuchi. A sequência objetivava contribuir para a formação cidadã do estudante por meio da valorização de sua identidade, com vistas ao processo de ensino e aprendizagem focado na alfabetização e letramento. Na oportunidade as acadêmicas bolsistas trocaram experiências e vivências com os demais bolsistas, coordenadores e acadêmicos presentes.
Apresentando a sequência didática “Gente tem Sobrenome”

              As pibidianas também apresentaram o trabalho “A contribuição do PIBID – Pedagogia na formação dos acadêmicos do Instituto Federal Catarinense – Campus Camboriú” como comunicação oral. O artigo discorre acerca das contribuições que o PIBID proporciona à formação acadêmico/profissional de seus bolsistas, que frequentam o curso de Licenciatura em Pedagogia no Instituto Federal Catarinense – campus Camboriú. No momento da apresentação houve significativas trocas de experiências com acadêmicos de outras Instituições presentes, acerca das contribuições do programa na formação docente.
Apresentando o artigo “A contribuição do PIBID – Pedagogia na formação dos acadêmicos do Instituto Federal Catarinense – Campus Camboriú”

Antonio Nóvoa
             Ao final do evento, assistimos à palestra do Antônio Nóvoa, professor catedrático do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa e já lecionou em diversas universidades da Europa e dos Estados Unidos como professor convidado. Nóvoa é doutor em Ciências da Educação pela Universidade de Genebra e doutor em História pela Universidade de Paris IV-Sorbonne. Sua tese de doutorado constitui-se em um estudo sobre o desenvolvimento da profissão docente e marcou sua posição no campo da história da Educação. Nesta oportunidade, o palestrante discursou acerca do tema “Diversidade e complexidade dos Espaçotempos da formação de professores”
Antonio Nóvoa

Pibidianas na PUC/PR
PIBID

Reunião do grupo PIBID Pedagogia - IFC Camboriú

segunda-feira, 14 de novembro de 2016

Escrita para VI ENALIC

Nos dias 19 e 20 de Outubro, as Pibidianas reuniram-se na Biblioteca do Instituto Federal Catarinense – Campus Camboriú para desenvolver a escrita de artigos que foram submetidos para participação no VI ENALIC .
Escrita artigos
De 14 a 16 de dezembro de 2016 acontece o VI ENALIC – Encontro Nacional da Licenciaturas, juntamente com o V Seminário Nacional do Pibid, o IV Encontro Nacional de Coordenadores do PIBID e X Seminário Institucional PIBID PUC/PR. Os eventos acontecem na PUC/PR, na cidade de Curitiba e devem contar com cerca de 2500 participantes de todo o país.
O Grupo do PIBID-Pedagogia IFC Camboriú apresentará o trabalho “A contribuição do PIBID – Pedagogia na formação dos acadêmicos do Instituto Federal Catarinense – Campus Camboriú” como comunicação oral.
Boa sorte Grupo!
Mais informações podem ser obtidas no site do VI ENALIC.
enalic_social_media


quinta-feira, 10 de novembro de 2016

REUNIÃO GERAL OUTUBRO

   No dia 15 de outubro, as acadêmicas bolsistas, a professora supervisora e a coordenadora de área do PIBID – Pedagogia, se reuniram para socializar as atividades desenvolvidas na instituição atendida pelo projeto.

   Neste momento também foi discutido a participação do PIBID – Pedagogia na I Semana Acadêmica das Licenciaturas, realizado no Instituto Federal Catarinense – Campus Camboriú, nos dias 18 a 21 de outubro. 
Programação da I Semana Acadêmica das Licenciaturas

quarta-feira, 9 de novembro de 2016

Escrita do artigo "Políticas Públicas: A EJA na perspectiva do mundo do trabalho"

As acadêmicas bolsistas Franciele, Kézia e Anelise, com a supervisão da professora Nádia Nara, estiveram desenvolvendo um artigo intitulado "Políticas Públicas: A EJA na perspectiva do mundo do trabalho".

 Este trabalho foi submetido no  III Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos que tem como objetivos, promover o diálogo entre pesquisadores brasileiros e estrangeiros em torno do campo da Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos, proporcionar o diálogo entre pesquisadores de diferentes segmentos: Escolarização na EJA, Brasil Alfabetizado, Fórum de EJA, TOPA, Estudantes de Pós-Graduação em Educação e Educação de Jovens e Adultos, Estudantes de graduação em Pedagogia e das demais Licenciaturas, Gestores e Professores da rede pública e privada de ensino das instâncias municipais, estaduais e federais e oportunizar aos participantes o aprendizado em espaço de debates sobre práticas educadoras, bem como a apresentação e disseminação de trabalhos científicos.





terça-feira, 11 de outubro de 2016

Participação na I Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão

                  As Pibidianas participaram no dia 04 de outubro da I Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão, realizado em Araquari - SC. O evento teve por objetivo a construção de conhecimentos, a divulgação de trabalhos desenvolvidos em nível regional e nacional, também relacionados ao ensino, a pesquisa e a extensão, promovendo a integração entre estudantes, professores, pesquisadores e sociedade, através de um espaço para apresentação e discussão de trabalhos realizados em nível médio, superior e pós-graduação, em diferentes áreas: ciências agrárias, informática, química, educação e multidisciplinar. O evento contou com palestras, seminários, mesas redondas e minicursos.
                  Neste evento as acadêmicas bolsistas apresentaram o artigo, elaborado a partir da sequência didática "Gente tem Sobrenome",  desenvolvida no Grupo Escolar Municipal Marlene Pereira Zuchi, sob supervisão da professora Nádia Nara de Souza.



Pibidianas apresentando na I Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão

Pibidianas apresentando na I Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão

segunda-feira, 3 de outubro de 2016

Atividade de Formação com os Professores do GEM Marlene Pereira Zuchi

O PIBID Pedagogia IFC Camboriú viabilizou a vinda do Professor MSc Odimar Lorenset do IFC campus Camboriú para socializar a utilização do Material Dourado junto ao grupo docente do Grupo Escolar Municipal Marlene Pereira Zuchi.

No dia 27 de Setembro, os professores estiveram reunidos em atividade de formação na utilização deste material como ferramenta auxiliar de educação sensorial. Sabendo da importância dos jogos e das brincadeiras no processo de alfabetização e letramento, este material auxilia o professor a elaborar atividades lúdicas incorporando-as aos planos e propostas de trabalho com sua turma. A utilização do Material Dourado favorece o enriquecimento intelectual e o desenvolvimento de habilidades visto ser explorado através de jogos e brincadeiras.

Com o objetivo de oportunizar materiais para auxiliar no processo de aprendizagem, o PIBID disponibilizou unidades do Material Dourado e realizou em forma de oficina a formação dos professores para que, de forma apropriada, recorram à utilização deste material em sala de aula.


Material dourado

Profº Odimar Lorenset

Professoras interagindo na atividade

Professoras interagindo na atividade

Grupo de Professoras participantes



terça-feira, 28 de abril de 2015

O que é o PIBID?

O PIBID consiste em  um  Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência, é uma iniciativa para o aperfeiçoamento e a valorização da formação de professores para a educação básica.

O programa concede bolsas a alunos de licenciatura participantes de projetos de iniciação à docência desenvolvidos por Instituições de Educação Superior (IES) em parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino.

Os projetos devem promover a inserção dos estudantes no contexto das escolas públicas desde o início da sua formação acadêmica para que desenvolvam atividades didático-pedagógicas sob orientação de um docente da licenciatura e de um professor da escola.

Objetivos do Programa


  • Incentivar a formação de docentes em nível superior para a educação básica;
  • contribuir para a valorização do magistério;
  • elevar a qualidade da formação inicial de professores nos cursos de licenciatura, promovendo a integração entre educação superior e educação básica;
  • inserir os licenciandos no cotidiano de escolas da rede pública de educação, proporcionando-lhes oportunidades de criação e participação em experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar que busquem a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem;
  • incentivar escolas públicas de educação básica, mobilizando seus professores como coformadores dos futuros docentes e tornando-as protagonistas nos processos de formação inicial para o magistério; e
  • contribuir para a articulação entre teoria e prática necessárias à formação dos docentes, elevando a qualidade das ações acadêmicas nos cursos de licenciatura.

Portaria 096 de 18 de julho de 2013 - aprova e regulamenta o PIBID


REGIMENTO INTERNO DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA PIBID/IFC

Proposta - Edital nº 61 de 2013 - proposta de subprojeto do IFC-Catarinense - 2013